Los padres de familia de los alumnos de 3er año grupo A del Centro de Educaciòn Preescolar "NUEVO DIA" de la colonia San Miguel Tehuacan, Pue. estan participando para la promociòn a la lectura desde preescolar .
lunes, 14 de febrero de 2011
sábado, 5 de febrero de 2011
Taller "La ratona cartonera" para personal de preescolar
Personal que asistiò al taller mostrando los productos obtenidos.
Fue muy provechoso y dinamica .
jueves, 2 de diciembre de 2010
47 ANIVERSARIO DE EDUCACION INDIGENA
SE LES INVITA A TODOS LOS CORREDORES A PARTICIPAR EN EL MEDIO MARATON QUE SE REALIZARA EL 28 DE FEBRERO DE 2011, CON MOTIVO DE CONMEMORAR EL 47 ANIVERSARIO DE LA CREACION DE EDUCACION INDIGENA BAJO LAS SIGUIENTES BASES:
CATEGORIA: MAESTROS DE EDUCACION INDIGENA, JUVENIL Y LIBRE (FEMENIL Y VARONIL).
COSTO DE LA INSCRIPCION $ 80.00 POR PARTICIPANTE, TENIENDO DERECHO A UNA PLAYERA CONMEMORATIVA.
LUGAR DE INSCRIPCION SERÀ EN TRES MOMENTOS:
1.- META DE LA CARRERA GUADALUPANA (12 DE DICIEMBRE)
2.- EN LOS PORTALES DEL PALACIO MUNICIPAL (15 DE ENERO DE 2011) DE 10 A.M. A 4:00 P.M.
3.- PALACIO MUNICIPAL DE SAN GABRIEL CHILAC (28 DE FEBRERO) 1 HORA ANTES DE COMENZAR LA CARRERA.
REQUISITOS:
MAESTROS: COPIA DE TALON DE CHEQUE Y CREDENCIAL DE ELECTOR.
JUVENIL Y LIBRE: PRESENTAR SU HOJA DE INSCRIPCION.
PUNTO DE PARTIDA: FRENTE AL PALACIO MUNICIPAL DE SAN GABRIEL CHILAC, PUE.
META: FRENTE AL PALACIO MUNICIPAL DE TEHUACAN, PUE.
HORA DE ARRANQUER: 11:00 A.M.
PREMIACION POR CATEGORIA Y RAMA
MAESTROS JUVENIL LIBRE
FEMENIL VARONIL FEMENIL VARONIL FEMENIL VARONIL
1º $ 800.00 1º $ 1000.00 1º $1000.00 1º $ 2000.00 1º $ 1500.00 1º $ 3000.00
2º $ 500.00 2º $ 500.00 2º $ 500.00 2º $ 1000.00 2º $ 800.00 2º $ 1500.00
3º $ 300.00 3º $ 300.00 3º $ 300.00 3º $ 500.00 3º $ 500.00 3º $ 800.00
CATEGORIA: MAESTROS DE EDUCACION INDIGENA, JUVENIL Y LIBRE (FEMENIL Y VARONIL).
COSTO DE LA INSCRIPCION $ 80.00 POR PARTICIPANTE, TENIENDO DERECHO A UNA PLAYERA CONMEMORATIVA.
LUGAR DE INSCRIPCION SERÀ EN TRES MOMENTOS:
1.- META DE LA CARRERA GUADALUPANA (12 DE DICIEMBRE)
2.- EN LOS PORTALES DEL PALACIO MUNICIPAL (15 DE ENERO DE 2011) DE 10 A.M. A 4:00 P.M.
3.- PALACIO MUNICIPAL DE SAN GABRIEL CHILAC (28 DE FEBRERO) 1 HORA ANTES DE COMENZAR LA CARRERA.
REQUISITOS:
MAESTROS: COPIA DE TALON DE CHEQUE Y CREDENCIAL DE ELECTOR.
JUVENIL Y LIBRE: PRESENTAR SU HOJA DE INSCRIPCION.
PUNTO DE PARTIDA: FRENTE AL PALACIO MUNICIPAL DE SAN GABRIEL CHILAC, PUE.
META: FRENTE AL PALACIO MUNICIPAL DE TEHUACAN, PUE.
HORA DE ARRANQUER: 11:00 A.M.
PREMIACION POR CATEGORIA Y RAMA
MAESTROS JUVENIL LIBRE
FEMENIL VARONIL FEMENIL VARONIL FEMENIL VARONIL
1º $ 800.00 1º $ 1000.00 1º $1000.00 1º $ 2000.00 1º $ 1500.00 1º $ 3000.00
2º $ 500.00 2º $ 500.00 2º $ 500.00 2º $ 1000.00 2º $ 800.00 2º $ 1500.00
3º $ 300.00 3º $ 300.00 3º $ 300.00 3º $ 500.00 3º $ 500.00 3º $ 800.00
viernes, 12 de noviembre de 2010
Los niños elaboran su material para escenificar la revolucion mexicana
Campo formativo: Expresiòn y apreciacion artìstica
Aspecto: Expresiòn dramatica y apreciacion teatral
Competencias: Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresiòn dramàtica.
El tema de la revolucion mexicanase trabajo en la modalidad de taller
fue muy emotivo por que los niños lo disfrutaron mucho , se rieron de sus errores, aprendieron a ser autosuficientes por que ellos mismos construyeron sus materiales.
martes, 2 de noviembre de 2010
Despedida de un compañero maestro
El 15 de octubre se retirò del centro de trabajo como docente el Profr. Edmundo Cedillo Hernàndez, despues de haber tramitado su prejubilaciòn y que a partir de esta fecha esta gozando de unas vacaciones bien merecido, recorriendo tal vez en sus ranchos de àrboles frutales y otras actividades.Fue un gran compañero de trabajo.
FELICIDADES PROFE EDMUNDO POR TU DECISION
jueves, 14 de octubre de 2010
taller de biblioteca escolar de la zona 405. tehuacan
Hoy asistieron las directoras y maetros bibliotecarios de preescolar de la zona 405 de Tehuacan Puebla, al taller de biblioteca escolar, con la finalidad de reorientar, fortalecer e intercanbiar experiencias sobre el uso de los materiales bibliograficos 
que reciben las escuela por parte del programa nacional de lectura.
que reciben las escuela por parte del programa nacional de lectura.
Este taller se llevo a cabo en el Centro de Educaciòn Preescolar Indigena Citlali de la poblaciòn de Santa Marìa Coapan de esta ciudad .
Seis acciones para el fortalecimiento de la biblioteca escolar enfocado para el desarrollo de las competencia comunicativas de los alumnos y maestros para lograr la formacion de lectores y escritores autonomos y criticos.
miércoles, 25 de agosto de 2010
SITUACION DIDACTICA PARA EVALUACION DIAGNOSTICO
AQUI DEJO ESTE MATERIAL PARA LOS QUE SE INTERESEN , OJALA SEA LES SIRVA
FECHA DE INICIO: ____________
FECHA DE TERMINO:__________
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ASPECTO: LENGUAJE ORAL
COMPETENCIAS: Comunica estados de animo, sentimientos, emociones y vivencias a
través del lenguaje oral.
PROPOSITOS: Desarrollen un sentido positivo de sí mismos. Expresen sus sentimientos
empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones;
muestren disposición para aprender, y se den cuenta de sus logros al
realizar actividades individuales o en colaboración.
Línea de formación para la IDENTIDAD.
ACTIVIDADES
BIENVENIDA
ORGANIZACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA
ETAPA DE AMBIENTACION.
EVALUACION DIAGNOSTICA
PESO Y TALLA
TOMAR HUELLA DE LOS PIES
ENTREVISTA CON PADRES Y ALUMNOS.
EXAMINAR VISTA
EXAMEN AUDITIVO
EVALUACION
MATERIALES: CRAYOLAS, PERIODICO, HOJAS, JUEGOS INFANTILES, GLOBOS, DULCES, LIBRETAS, TIJERAS, RESISTOL, PAPEL CREPE, PAPEL BOND, CARTULINA, SONAJA, BASCULA, PINTURA VINCI , FRANELA.
COMPETENCIAS CON QUE SE RELACIONAN: 10,11, 12, 15, 21, 33, 35,36 …
__________________________
LA MAESTRA DE GRUPO
FECHA DE INICIO: ____________
FECHA DE TERMINO:__________
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ASPECTO: LENGUAJE ORAL
COMPETENCIAS: Comunica estados de animo, sentimientos, emociones y vivencias a
través del lenguaje oral.
PROPOSITOS: Desarrollen un sentido positivo de sí mismos. Expresen sus sentimientos
empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones;
muestren disposición para aprender, y se den cuenta de sus logros al
realizar actividades individuales o en colaboración.
Línea de formación para la IDENTIDAD.
ACTIVIDADES
BIENVENIDA
ORGANIZACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA
ETAPA DE AMBIENTACION.
EVALUACION DIAGNOSTICA
PESO Y TALLA
TOMAR HUELLA DE LOS PIES
ENTREVISTA CON PADRES Y ALUMNOS.
EXAMINAR VISTA
EXAMEN AUDITIVO
EVALUACION
MATERIALES: CRAYOLAS, PERIODICO, HOJAS, JUEGOS INFANTILES, GLOBOS, DULCES, LIBRETAS, TIJERAS, RESISTOL, PAPEL CREPE, PAPEL BOND, CARTULINA, SONAJA, BASCULA, PINTURA VINCI , FRANELA.
COMPETENCIAS CON QUE SE RELACIONAN: 10,11, 12, 15, 21, 33, 35,36 …
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LA MAESTRA DE GRUPO
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